姐妹们探花 姐妹花，我是萌芽~在正文运转之前先来给世界提个醒，未来即是我们「超等单词表」APP首发直播啦~

行动背单词的好赞理，遴荐它弥散省事！

✅ 词库丰富：涵盖分级阅读、小初庞大学、剑桥英语、考研留学、原版讲义等热点讲义，障翳单词80000+，大东说念主孩子齐不错用；

✅ 缅想有顺次：学练一体，孩子的单词自由着力高，蚁集艾宾浩斯淡忘打卡，单词背诵狂放安排；

如果还不了解「超等单词表」如何提高背单词的着力，不错看一段Eric的学习视频，这是他在学FCE单词的实录。👇

其他APP包括大牌的背单词软件我齐测评过，真话说，作念不到那么详尽的背诵、温习着力。

是以趁双十二价太合算，有需要的姐妹，一定要囤起来，非论大东说念主照旧孩子齐有用。

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底下运转今天的正文～

单词量要不要背？

笃定是需要的，不一定全部齐要会写，但至少能主意和应用。

掌持了弥散多的词汇量，考试时阅读题目就能愈加庖丁解牛，就像这么👇

但如果孩子单词累积不够致使不背单词，那他考英语作念阅读时就会是底下这种感受。👇

昨天看留言发现存姐妹问我，单词的温习要如何自由？

即是背了单词，那照旧需要经常时鉴往知来，这式样对缅想着力更好。

对单词进行温习我也赞同的，我之前在弟弟备考剑桥少儿英语时，就成心针对他的单词温习，整理过一个剑少词汇量和要点句子的温习而已。

往时还莫得像「超等单词表」这么省事的APP，是以我只可我方整理。👇

如今翻出来也以为颇有兴味，一方面不错对之前的温习而已进行优化，另一方面如果你也有下单「超等单词表」的话，不错概括起来一说念用，渔人之利！

01.

剑桥少儿英语品级考试

对词汇量的条目是如何的？

可能有不少新一又友还不了解剑桥少儿英语考试，我再跟世界粗拙科普下。

剑桥少儿英语考试，属于剑桥英语品级考试的前三个级别，对应的是国内英语的小学六年齿到初二的英语水平。👇

分为三个级别：Starters、Movers和Flyers。

不同级别固然考试时候和考试细节齐有所不同，但齐包括传奇读写四个材干。▼

在剑桥英语考试体系中，词汇量的几许，是跟着考试级别的提高而渐渐加多的。

剑少每一级别对词汇量的条目是不雷同的。

像剑一需要孩子掌持500个词汇量，剑二需要掌持1000个词汇量，比及了剑三时，就需要1500个了。👇

词汇量几许和阅读主意着力是息息关连的。

像剑一就仅仅需要孩子们好像看懂粗拙句写出的故事、留言等随笔，何况它的举座内容也会相对粗拙，单词亦然相比粗拙的。👇

比及了剑二，孩子需要战争的著作类型就会加多，如邮件、诗歌、日志等阅读并主意事实性著作，如手册、动物档案、证实书等。

这也就意味着孩子在这个级别需要掌持的词汇更多更难了。👇

阅读并主意事实文本

遴荐正确的词汇补全句子

剑三。

需要阅读并主意呈文性的著作，如中篇故事、较长篇幅的诗歌、博客文童等阅读并主意事实性著作。👇

检会阅读和主意故事的材干

从往年的考试真题，你不错看到每进阶打怪一级，它对孩子词汇量的条目就会提高。

这亦然为什么剑少三级的英语水平，仍是不错逼近我们国度初二的英语水平了。

02.

如何用好资源匡助孩子

高效缅想单词？

知说念了剑桥少儿英语每个品级对词汇量的条目后，我们就不错运转入辖下手准备缅想单词了。

背诵缅想单词整个会履历三个阶段：

第一阶段：缅想单词材干。主若是缅想单词的发音、中英文释义；

第二阶段：教师缅想着力。主若是通过单词英译汉、单词汉译英、听音识义的方式教师孩子们的缅想着力；

第三阶段：单词应用材干。词汇在考试中检会的并不是单个词汇，而是检会其在内容欺骗中还能否顽强它，是以在浅显，我们还需要加强所背诵单词的欺骗。

我蚁集超等单词表和我整理的词汇资源和世界张开说说。

第一阶段：缅想单词材干

我们新顽强一个单词，我们滥觞要知说念单词发音、含义(中释、英释)等基础信息，然后再来说运转背单词。👇

了解的单词发音，在之后的听力或者白话方面亦然不错用上的。

其次，我们还需要对单词进行反复缅想。

因为缅想的内容会跟着时候的加多而渐渐迂缓，要料理这种情况，最灵验的顺次即是罗致艾宾浩斯淡忘弧线功能，将所学单词反复缅想。👇

第二阶段：教师缅想着力

第一阶段的缅想单词照旧停留在粗拙的输入阶段。学英语在强调灵验输入的同期，也很敬重输出。

对于单词的输出，最粗拙的方式即是默写。

往时我给弟弟作念剑少单词的自由学习时，还莫得特殊丰富且相宜的APP资源，是以我给他找了一份特殊齐备的剑少里面而已，涵盖剑桥少儿英语三个级别的，系数垂危词汇的词汇默写表。👇

部分资源展示

这份而已特殊贴心，因为它还包括了四线三格版的步地，轻便孩子自由英文书写。👇

同期还有按照单位礼貌整理和乱序整理的两个版块，相宜在入门阶段及举座温习这两个阶段来使用。👇

在这份单词资源中，我往时是用了两种顺次教师孩子的缅想着力：

顺次一：单词英译汉

英译汉即是看英文翻译成汉语，相宜在入门单词时使用。👇

这个顺次不错匡助孩子主意英语内容，教师孩子是否掌持了英语的兴味。

顺次二：单词汉译英

汉译英即是看华文写出英文，这比英译汉要难一些。👇

通过英译汉和汉译英两种顺次的蚁集，不错很好地闇练孩子的双语想维，提高谈话的天真应用材干。

是以我看到超等单词表的时候，其实还蛮感概的，竟然工夫自由东说念主力啊。

此次给世界推选的超等单词表中，就不错将所学单词径直导出，不错遴荐暗藏英文，即进行汉译英，也不错遴荐暗藏华文，即进行英译汉。

真的超等轻便了。👇

△ 超等单词内外的自带单词温习功能

此外，对于谈话学习来说，输出不成只停留在书面抒发上，还要防备传奇方面的熟悉。

是以这里再提议一个教师顺次，不错灵验提高孩子听音明锐度。

顺次三：听音识义

听音识义粗拙来说即是听写，即听单词的发音，赶紧写出华文兴味。

因为书面的默写仅停留在视觉层面上，孩子在阅读主意、写稿方面天然莫得问题。

然而一到听力方面，薄瑕疵就会渐渐暴走漏来了。

单词往往是音义形一体的，是以不错用听音的方式，刺激听觉，教师并教师单词的掌持。

这两天给世界推选的超等单词表中，就有听写这一功能。👇

△ 超等单词内外的自带单词听写功能

采纳好需要听力的单词后，点击进去就不错运转听写了。里面还有老成的听写修复，我一般是给孩子安排每个单词听2遍，每遍断绝8秒。👇

△ 超等单词内外的自带单词听写功能

听写不要反复一直听，听不出来恰是孩子莫得掌持的单词，需要再荒芜缅想的。

在页面左下角点开有听写的系数单词的列表，不错用来对照更正。👇

△ 超等单词内外的自带单词听写功能

教师单词缅想着力阶段是万万不成省的，这是教师孩子缅想着力，致使是加深缅想的重要材干。

第三阶段：欺骗材干

第二阶段行动对缅想单词的教师材干，是输出的浅层阶段，因为孩子还仅仅停留在含义匹配上。

然而如果想要孩子将词汇真的内化并使用，应用材干是坚强不可少的。

什么是应用？即是孩子不错天真使用单词造句，就此我也整理好了资源，适用于备考剑桥少儿英语的孩子，不错和第二阶段的单词资源一说念配套使用。👇

底下说说具体奈何练。

顺次一：翻译（汉译英）

即看英文写出中词句子，这是剑少三级的难度。👇

翻译会调停孩子所学过的单词和语法结构进行概括应用，不错检测孩子是否掌持了单词的含义。

顺次二：回译（英译汉）

回译即看华文写出英词句子，这比翻译的难度要大一些。👇

因为回译不只单仅仅单词兴味、语法结构的主意了，里面还波及到了更具体的语法细节、中英文抒发的想维方式。

这些单词齐是起首于剑桥少儿英语，如果是倾向于作念英英释义的姐妹，我以为不错径直拿它来作念白话熟悉。👇

这些径直就把白话模考和单词应用齐抓了探花 姐妹花，是不是一举两得呢？